一、依據本市「110 至 111 年數位學習推動計畫」辦理。 二、主題：擴展社會學習的範疇-GOOGLE 地圖規劃路線行程。 三、時間： 111 年 10 月 21 日(星期五) 13:30-14:10 。 四、本校四年甲班教室(臺南市柳營區果毅里 61 號，博學樓一樓)。 五、對象:對本計畫有興趣之市內教師，因場地有限，限額 10 名，額滿為止。 六、報名:請至臺南市學習護照報名(研習代號:271501)。 七、請貴校核予參加人員公(差)假登記。

相關資訊詳如附件，敬請參閱。

說明： 一、依據基隆市政府 111 年 9 月 21 日基府教特參字第 1110244067A 號辦理。 二、申請時間： (一)第一次期中招生： 111 年 10 月 1 日至 10 月 15 日，申請對象設籍於台澎金馬之 6-9 年級學生。 (二)第二次期中招生： 112 年 1 月 2 日至 1 月 15 日，申請對象為設籍於台澎金馬之 6-8 年級學生。 (三)年度招生： 112 年 5 月 1 日至 5 月 20 日，申請對象為設籍於台澎金馬之 5-8 年級學生。 (四)請將相關資料備齊並逕寄至中山高中國中部大德分校慈輝班(以郵戳為憑，逾期不候)。 三、招生資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功... 觀看完整文章

防災宣導素材下載點，提供參考使用： 一、緊急避難包檢核表： https://reurl.cc/O4rp73 二、居家防災食物準備指引： https://reurl.cc/3Y4j10 三、家具固定防震準備指引： https://reurl.cc/2mjD0v 四、設置防災專區賣場及網路平台有哪些： 五、相關宣導素材將持續更新，網址如下： (一)「消防防災館」防災知識： https://reurl.cc/zMKlmN (二)「消防防災館」下載專區： https://reurl.cc/veK0re (三)「全民防災ｅ點通－主題快搜－避難須知」： https:/... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 12 日臺教國署國字第 1110104203 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局 111 年 8 月 24 日南市教課（一）字第 1111080382 號函辦理仁德自造教育及科技中心研習活動。 二、研習相關訊息： (一)研習名稱：繪圖工具 Inkscape 與雷雕機應用 １、日期： 111 年 10 月 29 日（六），時間： 9 ： 00─12 ： 00 。 ２、師資：南投縣立旭光高級中學曾彥霖老師。 ３、代碼： 271024 。 (二)研習名稱：費氏數列時鐘 １、日期： 111 年 10 月 29 日（六），時間： 13 ： 00─16 ： 00 。 ２、師資：南投縣立... 觀看完整文章

一、本會藉由 SUPER 教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場以及提供教師教育專業成長之增能機會。 二、研習日期: (一)溪南場： 111 年 10 月 15 日（星期六） 09:00~16:40 （ 8 ： 40 報到） (二)溪北場： 111 年 10 月 29 日（星期六） 09:00~16:40 （ 8 ： 40 報到） 三、辦理地點： (一)溪南場：國立臺南大學附屬啟聰學校 臺南校區國際會議廳 (臺南市中西區北門路 1 段 109 號) (二)溪北場：臺南市立南新國中 3 樓會議室(臺南市新營區民治路 65 號) 四、參加對象：對本研習有興趣之教師，溪南場限額 60 名、溪北場限額 30 名... 觀看完整文章

因應國家語言發展法， 111 學年度起國一、國二生每週必修一節本土語文課程，國三列為彈性學習課程，為鼓勵更多現職教師投入擔任本土語文授課教師，特定訂旨揭計畫。

本活動重要資訊摘述如下： (一)參賽資格：本市各公私立國中、國小高年級學生。 (二)參賽組別： １、珍珠板組（國小高年級組限 84 組）： 111 學年度本市公私立國小高年級學生，指導老師 1 名。每隊必須由 1 位指導老師與 1 位學生組成（指導老師與學生需為同校）， 1 位指導老師最多只能指導 4 隊。 ２、巴爾紗木組（國中組限 76 組）： 111 學年度本市公私立國中學生，指導老師 1 名。每隊必須由 1 位指導老師與 1─2 位學生組成（指導老師與學生需為同校）， 1 位指導老師最多只能指導 4 隊。 (三)報名日期： 111 年 9 月 21 日（星期三）至 9 月 30 日（星期五) (四)報名方式：網路報名（網址： https://www... 觀看完整文章

說明： 一、本案目的係為宣導讀報教育，引導學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終身學習之能力，涵養學生媒體識讀能力，鼓勵師以報紙素材引導學生擴展視野與思考廣度，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力。 二、實施對象： (一)本市市立國民中小學，以班級為單位申請讀報實驗班，由實際進行讀報教學的教師申請，需檢附申請計畫。 (二)預計補助本市市立國中 30 個讀報實驗班（ 2 人一報,，中學生報 15 班、好讀周報 15 班）、國小 60 個讀報實驗班（ 4 人一報），優先補助偏遠學校，視報名情況彈性調整班級數。 三、實施時間： 111 年 11 月到 112 年 6 月，扣除寒假約 7 個月。 四、實施方式： (一)由本市市立國民... 觀看完整文章

一、依據國立高雄師範大學 111 年 9 月 21 日高師大工教字第 1111007150 號函辦理。 二、旨揭主題課程，每主題各有 4 次工作坊，各場次時間與地點如下，詳細見附件實施計畫： (一)主題 1 ：【共備一堂公開課】，報名連結： https://reurl.cc/zNW8nQ 。 (二)主題 2 ：【素養導向教學與評量示例-以教科書單元為例】，報名連結： https://reurl.cc/60krg5 ；本主題分有國中生活科技與國中資訊科技課程，各有兩場次，報名時請留意。 (三)主題 3 ：【環境議題】融入科技教育_以【生生用平板】為例，報名連結： https://reurl.cc/3Y5LO9 。 三、參加人員與... 觀看完整文章