請有意願的教師參閱下面資訊,自行報名!
臺南市 103年度交通安全教育融入康輔教學師資培訓實施計畫
一、依據:103年度院頒「道路交通秩序與交通安全改進方案」計畫辦理。
二、目的:
(一)使教師瞭解交通安全的主要概念及核心價值,透過康輔活動設計,發展生動活潑及帶動式的宣導課程,增強教師交通安全教學之專業能力。
(二)透過康輔活動體驗課程之帶領,凝聚教師對交通安全教育之創意與熱忱,從參與到規劃,培訓各校種子教師以協助交通安全教育之推展。
(三)有效推動本市交通安全教育,使交通安全之紮根工作更為落實。
三、辦理單位:
(一)指導單位:交通部、教育部。
(二)主辦單位:臺南市政府教育局。
(三)承辦單位:臺南市安平區億載國民小學。
四、培訓日期: 103年 7月 2~4日(星期三~五)計 3 天。
五、培訓地點:臺南市安平區億載國民小學(70843臺南市安平區郡平路 310號)
六、培訓對象:
(一)本市各高中職、國民中小學教師。
1.各國中 6班(含)以上每校務必指派 1 人參加。
2.各國小 12班(含)以上每校務必指派 1 人參加。
(二)對交通安全教育及康輔教學有興趣之教職員工。
七、報名方式及研習時數:
(一)即日起至 103年 5月 30 日(五)止,請至臺南市教育局資訊中心學習護照報名,培訓人數 230 名,額滿截止。
(二)全程參與者核予 24小時研習時數。
八、本案聯絡人:
億載國小輔導室鄭展旺組長或林明紅主任,聯絡電話:(06)2932371#851,網路電話: 88030。
八、培訓內容:詳如課程表(附件 1)。
九、培訓方式:
培訓期間採康輔活動融入交通安全主題為研習之主軸,課程內容包括各項交通安全教學演示、小組活動競賽、觀摩及評量,以講授、示範、演練、體驗及發表等方式進行,請參加老師穿著輕便服裝參與研習。
十、本活動參加人員及承辦學校工作人員核予公差(假)與會。
十一、經費:由交通部相關經費項下支應。
十二、獎勵:
(一)研習期間表現優異之學員核發獎品予以獎勵。
(二)相關承辦人員依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」予以獎勵。
十三、附則:
(一)培訓期間請全程參與。
(二)為響應節能減碳瓶裝水減量政策,培訓期間請自備環保杯。
十四、預期效益:
(一) 透過康輔活動讓教師在態度及觀念上有所改變,跳脫過去的慣性思考與教學模式,在體驗反思及自我覺察,進一步用創新的想法,全新的心態落實校內交通安全教育之推動。
(二) 教師有能力進行交通安全教育課程之設計,有效提升學生交通安全之概念並落實於生活中,展現本市推動交通安全教育之績效。
附件 1: 臺南市 103年度交通安全教育融入康輔教學師資培訓【課程表】
時間 |
7/2(三) |
時間 |
7/3(四) |
時間 |
7/4(五) |
08:00~ 08:20 |
報到 |
08:00~ 08:20 |
報到 |
08:00~ 08:20 |
報到 |
08:20~ 08:40 |
英雄會~始業式 |
08:20~ 08:40 |
各組康輔活動設計討論 |
08:20~ 08:40 |
各組康輔活動設計討論 |
08:40~ 10:20 |
*團隊破冰與解凍 *團體動力在交通安全教學之應用 *小隊時間 |
08:40~ 12:10 |
交通安全分站闖關體驗活動 (安平聚落、安平港區及港濱歷史風景區自行車步道騎乘) 自行車考照、社區交通安全情境教育建置觀摩、交通安全大地遊戲、交通安全常識考驗、大客車演練 |
08:40~ 10:20 |
交通安全動能教學 心跳 100--交通安全教育夠正點
|
10:30~ 12:10 |
康輔融入交通安全教學-團康活動帶領與音樂遊戲 |
10:30~ 11:20 |
效能百分百-交通安全教育推動與執行 |
||
11:20~ 12:10 |
交通安全教育評鑑績優學校成果分享 |
||||
12:10~ 13:00 |
午餐 |
12:10~ 13:00 |
午餐 |
12:10~ 13:00 |
午餐 |
13:00~ 13:30 |
小隊隊呼發表 |
13:00~ 13:30 |
各組康輔活動設計討論 |
13:00~ 13:30 |
各組研習成果演練 小隊聯誼 |
13:30~ 15:10 |
交通安全方案設計與運用暨路權觀念的宣導及案例講解 |
13:30~ 15:10 |
交通安全宣導海報 教學設計與實作 |
13:30~ 15:10 |
交通安全方案設計與運用暨真實案例分享及基礎法律觀念認知 |
15:20~ 17:00 |
交通安全教育融入藝術與人文領域教學 |
15:20~ 17:00 |
交通安全宣導海報 教學實作與觀摩發表 |
15:20~ 17:00 |
交通安全教學-- 康輔活動設計體驗 小組訓練成果發表與觀摩 |
17:00~ 17:20 |
結業式 |
||||
17:10 |
賦歸 |
17:10 |
賦歸 |
17:20 |
賦歸 |
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