一、依據: 105 年度臺南市辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
二、目的
(一)提昇教師專業知能,針對自然與生活科技領域教師進行增能。
(二)介紹自然與生活科技領域課程內容的多元評量方式,增進教師評量與試題分析的概念。
(三)落實教學現場的經驗分享與回饋,改進教學與評量技巧。
三、指導單位:教育部國民及學前教育署
四、主辦單位:臺南市政府教育局
五、承辦單位:臺南市自然與生活領域輔導團
六、實施期程: 105 年 10 月 5 日(週三下午 2 : 00~5 : 00)
七、實施地點:臺南市安南區安佃國小
八、參與對象:本市各國小實際任教自然與生活科技領域教師(含代理代課教師)。
九、參加名額: 50 人。
十、報名方式:於臺南市教育局資網中心學習護照報名(開課單位:安南區安佃國小,研習代號: 189444 )
十一、課程內容:(如附件)
十二、研習時數:參與研習之人員請惠予公(差)假登記,並核發研習時數每場 3 小時。本課程屬於國小教師加註自然專長之「初階教學知能」36 小時研習課程(課程代號 Sci_PCK 3 和 Sci_PCK 8)。
其餘相關事項如附件,敬請擔任自然雨生活科技領域教學同仁踴躍報名參加。
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